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　　小學教師資格證考前有哪些簡答題需要背？小學教師資格考前背下哪些簡答題有利提分？相信這是廣大考生最想知道，最感興趣的話題。下面育德園師小編為大家搜集整理了小學教師資格考前必背簡答試題，希望對大家能有所幫助。

　　1.簡述班級授課制及其優缺點

　　答：班級授課制是一種集體教學形式。它把一定數量的學生按年齡與知識程度編成固定的班級，根據周課表和作息時間表，安排教師有計劃地向全班學生集體上課。

　　優勢:有利于經濟有效地、大面積地培養人才；有利于發揮教師的主導作用；有利于發揮班集體的教學作用。

　　不足: 不利于因材施教；不利于學生獨立性與自主性的培養；教學形式缺乏靈活性。

　　2.簡述德育過程的一般規律

　　答：（1）學生的知、情、意、行諸因素統一發展的規律

　　 （2）學生在活動和交往中形成思想品德規律

　　 （3）學生思想內部矛盾轉化規律

　　 （4）學生思想品德形成的長期性和反復性規律

　　3.簡述說服法及基本要求

　　答：說服法是通過擺事實、講道理，使學生提高認識、形成正確觀點的方法。運用說服法要注意以下幾點要求：①明確目的性；②富有知識性、趣味性；③注意時機；④以誠待人

　　4.如何培養小學生觀察力

　　答：（1）要使兒童明確觀察的目的、任務

　　 （2）要使兒童具有知識準備

　　 （3）指導小學生觀察的方法，培養觀察的技能

　　 （4）要重視對觀察結果的處理

　　 （5）觀察要持之以恒，養成習慣

　　5.如何培養中學生觀察力

　　答：（1）明確觀察的目的和任務，激發學生的觀察興趣

　　 （2）教給學生觀察的方法

　　 （3）對學生進行觀察訓練

　　6.簡述影響遺忘進程的因素

　　答：（1）學習者的需要和興趣

　　 （2）材料的意義、性質和數量

　　 （3）學習程度

　　 （4）材料序列對遺忘的影響

　　7.如何根據遺忘規律有效地組織復習

　　答：（1）合理安排復習時間

　　 （2）恰當安排復習內容

　　 （）反復閱讀與試圖回憶相結合

　　 （4）復習方法多樣化

　　8.在教學中如何培養學生的想象力

　　答：（1）培養和保護學生的好奇心

　　 （2）豐富學生知識，擴大表象儲備

　　 （3）創設想象情境，引發想象

　　 （4）利用生動活潑的教學形式喚起學生的想象

　　9.如何培養小學生的興趣

　　答：（1）在活動中發展小學生的興趣

　　 （2）激發和保護小學生的有益興趣

　　 （3）利用原有興趣遷移

　　 （4）適當的表揚和鼓勵

　　10.簡述響能力形成和發展的因素

　　答：（1）遺傳素質

　　 （2）環境和教育

　　 （3）實踐活動

　　 （4）個人的主觀能動性

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