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相信有很多想考取教師資格證的同學(xué)，在備考前都會想自己要夠買個什么教材來進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且還會想著到時候一定要把教材上的知識點都牢牢掌握了，這樣一定就能順利通過教師資格證考試，但現(xiàn)實真的是這樣嗎？其實并不然，這是一種錯誤的認(rèn)知。關(guān)于教師資格證備考的錯誤認(rèn)知還有很多，一起和小編來詳細(xì)看看并讓自己避免進(jìn)入這種誤知吧！

1. 教材背的越好，教材學(xué)的越好

有不少考生會單純地認(rèn)為教師資格證考試只需背誦就可以學(xué)好。其實教師資格證的考試越來越結(jié)合當(dāng)下教育熱點，無論是答材料分析題、論述題，抑或是寫作文，寫在紙上的答案都不是憑空講大道理，而是綜合了書本，自我思考和實踐經(jīng)歷，悟到的道理，是真正屬于考生的道理。

2. 學(xué)習(xí)時間等于學(xué)習(xí)效率

很多考生會認(rèn)為每天學(xué)習(xí)十個小時以上就能過筆試。其實有效的學(xué)習(xí)并不在于在圖書館坐了多久，而在于考生腦子轉(zhuǎn)了多久。哪怕考生從早上五點多看到晚上十一點多，如果腦子只轉(zhuǎn)了五六個小時，那你今天就只有五六個小時的學(xué)習(xí)時間。到后期會有很多的學(xué)員開始熬夜，開始焦灼的睡不著覺，每天就看書耗著。其實這樣一點效果也沒有，睡眠的質(zhì)量是保證一天學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)，好的休息才能更好地學(xué)習(xí)。

3. 主觀題抄答案，就會寫

抄答案不是不可以，關(guān)鍵在于怎么抄。如果在抄答案的時候去分析答題思路，就會慢慢養(yǎng)成做這種題型的題感，這樣抄答案是有效果的；如果只是為了抄答案而抄答案，不僅不會有任何的提高，反而還浪費了時間。一邊抄答案的同時要思考老師為什么要這樣作答，題目考察的是教材中的哪個板塊的知識點，有沒有可能再精簡等等，都是可以去思考的問題。

以上就是小編總結(jié)的大家經(jīng)常會遇到的備考誤區(qū)，，想在正在備考的同學(xué)，如果有進(jìn)入這樣備考誤區(qū)的，要及時改過來哦！目前還有時間，只要專心備考一次性通過筆試不是夢！