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教師資格證作為一個含金量較高的證書，考下來可謂是光環加身，無論是工作方面，還是生活方面都是好處多多，所以每年考教師資格證的人數都在遞增，考下一本教師資格證，千軍萬馬當中你過了獨木橋，還是很有成就感的.

簡述啟發性教學原則的貫徹要求

(1)加強學習的目的性教育,調動學生學習的主動性。

(2)教師的講授應抓重點、難點和關鍵。

(3)設置問題情境,啟發學生積極思維。

(4)培養學生良好的思維方法。

要點速記 主(主動性)抓(抓重點、難點、關鍵)情境(設置情境),培方法(培養思維方法)。

簡述理論聯系實際原則的貫徹要求

(1)書本知識的教學要注重聯系實際。

(2)重視培養學生運用知識的能力。

(3)正確處理知識教學與技能訓練的關系。

(4)補充必要的鄉土教材。

要點速記 小聯(聯系實際)在鄉(鄉土教材)下訓練運(運用知識)輸技能(知識教學與技能訓練)。

簡述班級授課制的優缺點

(1)班級授課制的優點

1有利于經濟有效地大面積培養人才。

2有利于發揮教師的主導作用。

3有利于發揮學生集體的作用。

(2)班級授課制的缺點

1教學活動多由教師直接做主,學生的主體地位或獨立性受到一定的限制。

2學生的學習主要是接受現成的知識,動手機會少,不利于培養探索精神、創造能力和實踐能力。

3教學面向全班學生,強調的是統一,難以照顧學生的個別差異。

4教學內容和教學方法的靈活性有限。

要點速記 大養人,教主導,學集體;限獨立,少動手,難個別,缺靈活。

簡述培養學生想象力的方法

(1)引導學生學會觀察,豐富學生的表象儲備。

(2)引導學生積極思考,有利于打開想象力的大門。

(3)引導學生努力學習科學文化知識,擴大學生的知識經驗以發展學生的空間想象能力。

(4)結合學科教學,有目的地訓練學生的想象力。

(5)引導學生進行積極的幻想。

要點速記 引觀察、勤思考、擴知識、練想象、愛幻想。

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祝：逢考必過