幼兒綜合素質(zhì)基礎(chǔ)知識考點模擬卷十
編輯：育德園師(www.a28r.com) 2016-06-14
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394 一、單項選擇題
1、國家實施素質(zhì)教育的根本宗旨是( )。
A.提高個人素質(zhì) B.提高國民素質(zhì) C.培養(yǎng)精英 D.培養(yǎng)有特長的人
2、1966年，聯(lián)合國教科文組織在《關(guān)于教師地位的建議》中提出，教師工作應(yīng)被視為一種( )。
A.半專業(yè) B.專門職業(yè) C.非專門職業(yè) D.準(zhǔn)專業(yè)
3、教師專業(yè)發(fā)展的基石是( )。
A.終身學(xué)習(xí) B.教研結(jié)合 C.協(xié)調(diào)合作 D.反思經(jīng)驗
4、在教育教學(xué)活動中，對學(xué)生的不良行為視而不見、不問不管或?qū)W(xué)生諷刺、挖苦、實施體罰或變相體罰，這都是明顯的違犯師德的行為，違犯的是現(xiàn)行中小學(xué)教師職業(yè)行為規(guī)范要求中的( )。
A.關(guān)愛學(xué)生 B.愛崗敬業(yè) C.教書育人 D.為人師表
5、根據(jù)我國教師法的規(guī)定下列哪項不是教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)( )。
A.關(guān)心集體，愛護公物
B.遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表
C.貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)
D.對學(xué)生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動
6、教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是( )。
A.公正廉潔 B.愛崗敬業(yè) C.團結(jié)協(xié)作 D.為人師表
7、“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這句話出自( )。
A.茍況的《勸學(xué)》 B.許慎的《說文解字》
C.韓愈的《師說》 D.朱熹的《論語集注》
8、我國目前最大的核電站是( )。
A.秦山核電站 B.石島灣核電站 C.海鹽核電站 D.大亞灣核電站
9、愛因斯坦相對論的提出，是物理學(xué)思想的一場重大革命，他( )。
A.否定了牛頓的力學(xué)原理
B.借鑒了法國科學(xué)家拉瓦錫的學(xué)說
C.揭示了時間空間并非絕對不變的屬性
D.修正了能量、質(zhì)量相互轉(zhuǎn)化的理論
10、我國現(xiàn)有文獻中最早引用勾股定理的是( )。
A.《九章算術(shù)》 B.《周髀算經(jīng)》 C.《縱橫圖》 D.《孫子算經(jīng)》
11、中國四大名樓中不是位于長江以南的是( )。
A.岳陽樓 B.鸛雀樓 C.滕王閣 D.黃鶴樓
12、將事物整體分解為各個部分、要素或?qū)哟危謩e抽取其個別屬性加以考察，從而認(rèn)識事物本質(zhì)的思維方法是( )。
A.比較方法 B.演繹方法 C.分析方法 D.綜合方法
13、我國古代有五行之說，指的是( )。
A.青、黃、赤、白、黑 B.仁、義、禮、智、信 C.金、木、水、火、土 D.官、商、角、徵、羽
14、古代“六藝”——“禮、樂、射、御、書、數(shù)”——中的“御”是指( )。
A.騎馬 B.雜技 C.駕車 D.防御
15、古埃及、古巴比倫、( )、古中國是世界四大文明古國。
A.古希臘 B.古雅典 C.古羅馬 D.古印度
16、歐洲文藝復(fù)興15—16世紀(jì)，著名藝術(shù)( )、米開朗基羅、拉斐爾以其繪畫及雕塑藝術(shù)，被后世譽為意大利文藝復(fù)興時期的“三杰”。
A.盧瑟福 B.瑪麗·居里 C.哥白尼 D.家達·芬奇
17、茅盾(1896--1981年)，原名沈德鴻，字雁冰。文學(xué)研究會的現(xiàn)實主義文學(xué)創(chuàng)作的重要代表作家。“茅盾”是發(fā)表《幻滅》時起使用的筆名。小說代表作有長篇小說《蝕》三部曲(《幻滅》《動搖》《追求》)《虹》《子夜》《腐蝕》《霜葉紅于二月花》;短篇小說集《野薔薇》，短篇小說“農(nóng)村三部曲”(《春蠶》《秋收》《殘冬》)以及《林家鋪子》等。散文代表作有( )《風(fēng)景談》等。 A.《李有才板話》 B.《白楊禮贊》 C.《偷生》
D.《滅亡》 18、巴金(1904--2005年)，原名李堯棠，字芾甘。現(xiàn)代小說大家。小說代表作有長篇( )及續(xù)篇《新生》《愛情三部曲》(《霧》《雨》《電》)《激流三部曲》(《家》《春》《秋》)《火》《憩園》《第四病室》《寒夜》等;短篇小說集《復(fù)仇》《光明》《神·鬼·人》等;散文集有《海行》《旅途隨筆》《生之懺悔》《點滴》《隨想錄》等。
A.《李有才板話》 B.《白楊禮贊》
C.《偷生》 D.《滅亡》
19、《中華人民共和國教育法》規(guī)定明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的，對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法追究( )。 A.行政責(zé)任 B.民事責(zé)任 C.經(jīng)濟責(zé)任 D.刑事責(zé)任
20、《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的，其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)提出申請，由當(dāng)?shù)? )批準(zhǔn)。 A.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門
B.縣級人民政府
C.縣級人民政府或者市級人民政府教育行政部門
D.市級人民政府或者市級級人民政府教育行政部門
21、對《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定保護未成年人的工作，應(yīng)當(dāng)遵循的原則說法錯誤的是( )。 A.保護未成年人的人身安全
B.尊重未成年人的人格尊嚴(yán)
C.適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點
D.教育與保護相結(jié)合
22、京劇作為我國著名劇種，和中醫(yī)、國畫并稱為中國三大國粹，關(guān)于京劇的表述正確的是( )。
A.人們習(xí)慣上稱戲班，劇團為“杏園”
B.京劇當(dāng)中的“凈”指女性角色
C.“梅派”唱腔創(chuàng)始人是京劇藝術(shù)大師梅蘭芳先生
D.《梁山伯與祝英臺》是京劇經(jīng)典曲目之 23、在幾千年人類文明發(fā)展過程中，亞非美歐都留下許多寶貴的文學(xué)藝術(shù)和建筑遺產(chǎn)，屬同一大洲的是( )。
A.最后的晚餐、雕塑“思想者”、雕塑大衛(wèi)
B.胡夫金字塔、獅身人面像、帕特農(nóng)神廟
C.百年孤獨、老人與海、海底兩萬里
D.飛鳥集、高老頭、源氏物語
24、下列日常生活的說法，不正確的是( )。
A.為了使用方便和最大限度地利用材料，機器點用的螺母大多是六角形
B.在加油站不能用手機，因為它在使用時產(chǎn)生的射頻火花很容易引起爆炸，發(fā)生危險
C.交通信號燈中紅色被用作停車信號是因為紅色波長最長
D.家中遇煤氣泄漏事件應(yīng)立即使用房間的電話報警
25、下列有關(guān)生活常識，不正確的是( )。
A.夏天不宜穿深色衣服，深色比淺色更易吸收輻射熱
B.驅(qū)腸蟲藥若飯后服用，不易達到最好的驅(qū)蟲效果
C.按照建筑采光要求，相同高度的住宅群，昆明的應(yīng)比哈爾濱的大
D.在汽車玻璃清洗液中加入適當(dāng)比例的酒精，可使其清洗效果更好
26、茍子認(rèn)為，人的知識、智慧、品德等，都是由后天學(xué)習(xí)、積累而來的。他專門寫了《勸學(xué)》篇，論述學(xué)習(xí)的重要性，肯定人是教育和環(huán)境的產(chǎn)物，倡導(dǎo)( )、日積月累、不斷求知的學(xué)習(xí)精神。 填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.孜孜不倦 B.堅忍不拔 C.按部就班 D.一絲不茍
27、相對中原地區(qū)，黃河上游人們的生活與風(fēng)俗我并不熟悉，無法一下子( )到心靈層面的東西。但我還是帶著( )去拍攝，去體驗普通人的生活在令人敬畏的大自然和( )的歷史面前是什么情形。
依次填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.碰觸好奇變遷 B.感受疑問悠久 C.捕捉敬意滄桑 D.深入憧憬沉寂
28、從世界經(jīng)濟的發(fā)展歷程來看，如果一國或地區(qū)的經(jīng)濟保持著穩(wěn)定的增長速度，大多數(shù)商品和服務(wù)的價格必然隨之上漲，只要這種漲幅始終在一個較小的區(qū)間內(nèi)就不會對經(jīng)濟造成負(fù)面影響。 由此可以推出，在一定時期內(nèi)( )。
A.如果大多數(shù)商品價格上漲，說明該國經(jīng)濟正在穩(wěn)定增長
B.如果大多數(shù)商品價格漲幅過大，對該國經(jīng)濟必然有負(fù)面影響
C.如果大多數(shù)商品價格不上漲，說明該國經(jīng)濟沒有保持穩(wěn)定增長
D.如果經(jīng)濟發(fā)展水平下降，該國的大多數(shù)商品價格也會降低
29、知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆。這句話同樣適用于人際交往之中。一個人只有先了解了自己，才能了解別人;任何人也只信賴充分了解他的人，包括他自己。試想，如果一個人根本不了解你，他如何值得你信賴呢?
由此可以推出( )。
A.只有信賴自己，才能信賴別人
B.不了解自己，就不會被任何人信賴
C.他充分了解你，所以他值得你信賴
D.充分了解自己，就可以獲得許多人的信賴
30、提起極地冰，很多人眼前總是浮現(xiàn)出一幅潔白無瑕、晶瑩剔透的景觀。然而，在北緯71度、西經(jīng)168度附近的北冰洋海域，“雪龍”號首次駛?cè)胍黄芭K”冰區(qū)，只見一塊塊淡藍色的浮冰中間夾雜了許多臟兮兮的黃色冰塊，這種黃色冰塊，既出現(xiàn)在當(dāng)年的新生冰塊上，也出現(xiàn)在多年冰塊上。對于“人類造成的污染已經(jīng)殃及極地浮冰”的說法，有專家解釋說這只是生活在極地冰中的一種特有生物——黃褐色的冰藻。
如果以下各項為真，能夠反駁專家上述觀點的是：
A.在新生冰塊上形成冰藻需要多年
B.北極冰中生長有冰藻并不是普遍現(xiàn)象
C.近年來人類踏上北極的次數(shù)逐年增加
D.北冰洋周圍的陸地常有沙塵天氣
二、材料分析題
1、某日上午，沒有完成作業(yè)的史冬鵬被陳興老師叫到講桌前，然后陳老師向全班下達任務(wù)：“每個人去打5棍，誰打得不狠就打誰”。結(jié)果，全班有40名學(xué)生，除了另外4個沒有做完作業(yè)的學(xué)生外，其余35名學(xué)生全部動了手，共打了史冬鵬175棍，陳老師也親自動手打了5棍。挨打后，史冬鵬疼痛難忍，還被要求坐著聽課，直到放學(xué)。回家時，他走到家門口就癱倒了。張母送他就醫(yī)時發(fā)現(xiàn)其臀部大面積紅腫，部分已經(jīng)成了紫紅色。幾天后，史冬鵬仍只能趴在病床上。張母說，兒子現(xiàn)在每天晚上只能趴著睡覺。“不趴著不行啊，屁股疼。晚上稍微碰著一點，都疼得喊‘媽啊，我屁股疼”。
從教師職業(yè)道德的角度，分析材料中教師行為存在的問題。
2、學(xué)生劉小明，15歲，男，平時不善言談，孤獨冷漠，不喜歡集體生活，常獨來獨往，不會關(guān)心別人，不善于與他人相處，一次餐會上，他把自己愛吃的里脊肉、大雞腿、排骨、草莓、蘋果一股腦兒放在自己的碗中獨自享用，全然不顧周圍同學(xué)們的反應(yīng)。
請運用素質(zhì)教育的知識分析以上情況。
3、某中學(xué)校一位實習(xí)老師，教數(shù)學(xué)。他上課很有趣，但對學(xué)生很嚴(yán)格，如果有上黑板演示題目做不出題，就會罵人。最嚴(yán)重的一次是，一個學(xué)習(xí)不好的男同學(xué)被教了好幾次還做不對，他一怒之下就把人家的頭往黑板上撞，用非常粗俗的話罵他。那個男生受不了這樣的刺激，最后厭學(xué)，不肯再讀書了，連高中都沒上。
問題：(1)從教師職業(yè)道德的角度，分析材料中教師行為存在的問題。
(2)從教育法律法規(guī)的角度，分析材料中教師行為存在的問題。
