初級中學《歷史學科知識與教學能力》沖刺卷二
編輯：育德園師(www.a28r.com) 2016-08-10
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356一、單項選擇題(本大題共25小題。每小題2分。共50分)
1、公元97年，東漢的班超曾派人出使歐洲強國“大秦”。東漢和“大秦”都創(chuàng)造了輝煌的文化。屬于它們的文化成就分別是( )。
A.活字印刷術(shù)、萬有引力定律
B.《九章算術(shù)》、羅馬法
C.蔡倫改進的造紙術(shù)、日心說
D.《春秋繁露》《理想國》
2、“市民法亦稱公民法，是羅馬國家早期的法律……羅馬法采用屬人主義而非屬地主義.就是說凡是羅馬公民均受法律的保護，而不論其居住地區(qū)如何。”據(jù)此判斷，建國之初(公元前5世紀早期以前)的羅馬( )。
A.公民在外邦活動時受公民法保護
B.公民在外邦活動時受萬民法保護
C.公民在本邦活動時受成文法保護
D.居民在本邦活動都受公民法保護
3、俾斯麥企圖建立一種特殊的德意志型的立憲議會制度.以達到保持普魯士王朝政治統(tǒng)治優(yōu)勢之目的。這種設(shè)想在1871年統(tǒng)一的德意志帝國憲法中加以定型。下列能體現(xiàn)這一目的的正確選項是( )。
A.聯(lián)邦議會由民選產(chǎn)生
B.帝國議會掌握著立法大權(quán)
C.宰相對聯(lián)邦議會負責
D.帝國皇帝有主宰議會之權(quán)
4、清政府曾嚴禁商人參與朝廷餉銀的匯況業(yè)務(wù)。1862年卻準許戶部請求，利用民間票號的資金和匯兌網(wǎng)絡(luò)解決朝廷餉銀的調(diào)度問題。這一變化反映出( )。
A.票號成為清政府財政的支柱
B.太平天國運動影響清政府財政運作
C.洋務(wù)派開始控制國家金融體系
D.清政府利用商人應(yīng)對外國資本沖擊
5、1953年6月24日《人民日報》報道：當選的代表李長鳳老大娘笑著說話了，“舊社會婦女在街上說話都不行，哪有婦女的選舉權(quán)……今后大家有什么意見告訴我。我一定給大家?guī)先ァ薄Ｔ撔侣剤蟮勒f明當時( )。
A.人民民主原則得到落實
B.人民代表大會制建立
C.政治協(xié)商制度覆蓋面廣
D.民主政治建設(shè)法制化
7、漢初，官方禁止商人“衣絲乘車”，但后來一些商人“假二千石(官員級別)輿服導(dǎo)從作倡樂，奢侈日甚”。這反映出( )。
A.朝廷的抑商政策發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變
B.休養(yǎng)生息造成消費觀念的改變
C.官員與商人的社會地位漸趨一致
D.原有規(guī)制受到商業(yè)發(fā)展的挑戰(zhàn)
8、根據(jù)美國((1787年憲法》，眾議員名額按照各州人V1比例分配，各州人口數(shù)“按自由人總數(shù)加上所有其他人口的五分之三予以確定”。這一規(guī)定違背了《獨立宣言》中提倡的( )。
A.主權(quán)在民原則
B.天賦人權(quán)原則
C.各州自治原則
D.各州平等原則
9、羅馬共和國早期，當羅馬遭受外族進攻時。平民曾多次將自己組織的隊伍撤離羅馬.拒絕作戰(zhàn)，迫使貴族在政治上做出讓步。《十二銅表法》的制定就是這種斗爭的成果之一。可見當時( )。
A.貴族逐步喪失制定法律的主導(dǎo)地位
B.平民采取有效方式爭取自身權(quán)益
C.貴族讓步在法制發(fā)展中起決定作用
D.平面與貴族的政治訴求日趨一致
10、毛澤東在中共七大上說：“俄國在十月革命勝利以后.還有一個時期讓資本主義作為部分經(jīng)濟而存在，而且還是很大的一部分……我們的同志在這方面是太急了。”毛澤東旨在( )。
A.強調(diào)應(yīng)堅持新民主主義路線
B.批評新經(jīng)濟政策不合時宜
C.重申農(nóng)村包圍城市的革命道路
D.說明社會主義改造的迫切性
11、 1953年10月.中共中央決定在全國范圍內(nèi)實行糧食的統(tǒng)購統(tǒng)銷，在農(nóng)村向余糧戶實行糧食計劃收購的政策.由國家嚴格控制糧食市場。糧食的統(tǒng)購統(tǒng)銷( )。
A.加快了我國農(nóng)村經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展
B.有力地促進了各地農(nóng)村的政權(quán)建設(shè)
C.將農(nóng)民經(jīng)濟生活納入國家計劃體制
D.為國家工業(yè)化建設(shè)提供勞動力資源
12、《紅樓夢》中，賈寶玉的父親讓仆人轉(zhuǎn)告賈府私塾老師說：“什么《詩經(jīng)》、古文，一概不用虛應(yīng)故事，只是先把‘四書’一氣講明背熟，是最要緊的。”據(jù)此推出符合史實的結(jié)論是( )。
A.理學居于統(tǒng)治地位.“四書”更受重視
B.孔子權(quán)威地位動搖，《詩經(jīng)》遭到輕視
C.科舉制度弊端暴露.富家子弟棄儒從商
D.《紅樓夢》取材于現(xiàn)實，反映宋代生活
13、從秦至清的兩千多年中，許多皇帝或由于年幼庸弱，或由于當時形勢和力量對比的變化，因而受制于母后、外戚、宦官、權(quán)臣、地方割據(jù)勢力等，導(dǎo)致權(quán)力的萎縮或喪失，這種現(xiàn)象實質(zhì)上是( )。
A.君主專制被顛覆
B.中央集權(quán)體制遭到破壞
C.君權(quán)至上的后果
D.君主權(quán)力受到制約
14、晚清時期清政府實行專利制度.允許企業(yè)享有長時間生產(chǎn)經(jīng)營壟斷權(quán)。1912年北京政府規(guī)定專利保護期限最高為5年。后財政總長周學熙等為其所設(shè)公司申請30年的專利權(quán)時.未獲批準。這反映了民國初期( )。
A.建立了系統(tǒng)完善的經(jīng)濟法制體系
B.經(jīng)濟立法鼓勵工商業(yè)自由競爭
C.中央政府限制官營商業(yè)的發(fā)展
D.經(jīng)濟法規(guī)得以完全遵照執(zhí)行
15、下列評價方式中，在教學之后實施的是( )。
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.總結(jié)性評價
D.預(yù)測性評價
16、1899年美國照會英、德、俄、法、意、日等國，提出在中國實行商業(yè)機會均等的主張，1900年又補充了保持中國領(lǐng)土和行政權(quán)力完整的條款。上述政策( )。
A.導(dǎo)致列強瓜分中國的狂潮
B.使清政府改變了對義和團的態(tài)度
C.擴大了美國在中國的權(quán)益
D.推進了中國民族資本主義的發(fā)展
17、“梭倫促進了兩個階級之間的妥協(xié)。”如梭倫改革雖對土地數(shù)量有所限制+但卻沒有像平民所希望的那樣剝奪貴族的土地。下列各項。能夠正確反映上述觀點且符合史實的是( )。
A.既廢除了平民債務(wù)又未歸還平民原有土地
B.既禁止了人身抵押又未規(guī)定個人土地限額
C.既解放了債務(wù)奴隸又保留了舊的社會等級
D.既照顧了平民利益又維護了貴族部分特權(quán)
18、1926年.有報紙評論說：“自從蔣介石抬出三民主義，大出風頭以后，許多人都覺得主義是值錢的，于是乎孫傳芳標榜三愛(愛國、愛民、愛敵)，東三省有人主張三權(quán)(民權(quán)、國權(quán)、人權(quán))。聽說四川有些軍人到處請教人替他們想個主義玩玩。”這種現(xiàn)象反映了當時( )。
A.政治宣傳促使各界思想趨同
B.標榜主義成為軍閥自保的主要手段
C.民主思想已經(jīng)成為社會潮流
D.各地軍閥對三民主義理解存在差異
19、有人描述19世紀初英國的情景時說.婦女和女孩們曾從黎明到深夜整天不斷地使用的嚶嚶作響的紡車，如今已被棄置屋隅。那些打著拍子砰然作響的手織機也多半閑置無聞。這說明( )。
A.生產(chǎn)領(lǐng)域出現(xiàn)革命性變化
B.工業(yè)革命推動婦女解放
C.重工業(yè)成為國民經(jīng)濟主導(dǎo)
D.家庭手工業(yè)已不復(fù)存在
20、1500年。歐洲航海家卡布拉爾率遠征隊準備東去印度.但途中在赤道海流沖擊下離開了航道，結(jié)果漂流到南美洲東部。他登陸后宣布該地為本國領(lǐng)地。這位航海家應(yīng)屬于( )。
A.西班牙
B.葡萄牙
C.荷蘭
D.英國
21、從公元前490年到公元前322年，雅典大約有一半左右政治家(包括伯里克利)都不同程度地受到群眾的懲罰，大部分控告的起因只是因為作戰(zhàn)失利。為此.柏拉圖提出了一個發(fā)人深省的問題：“如果你病了，你是召集民眾為你治病呢?還是去找醫(yī)術(shù)精湛的大夫呢?”材料表明( )。
A.伯里克利、柏拉圖等代表精英貴族.仇視群眾一
B.公元前4世紀后雅典政治腐敗.階級矛盾激化
C.群體決策易感情用事可能影響民主政治的質(zhì)量
D.雅典民主既體現(xiàn)了人民主權(quán)也保護了城邦利益
22、《齊民要術(shù)》自序：“蓋神農(nóng)為耒耜，以利天下。堯命四子，敬授民時。舜命后稷，食為政首……殷周之盛。《詩》《書》所述，要在安民，富而教之。”這段話主要強調(diào)( )。
A.儒家對農(nóng)業(yè)的重視
B.改進生產(chǎn)工具的意義
C.歷法與農(nóng)業(yè)的關(guān)系
D.農(nóng)業(yè)技術(shù)的重要性
23、對于歷史上的政治制度、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、法令條約和科技文化等內(nèi)容，一般采用( )。
A.概述法
B.講解法
C.談話法
D.圖示法
24、北宋中期，“蜀民以鐵錢重，私為券，謂之交子，以便貿(mào)易，富民十六戶主之。其后，富者資稍衰，不能償所負，爭訟數(shù)起”。這表明交子( )。
A.具有民間交易憑證功能
B.產(chǎn)生于民間的商業(yè)糾紛
C.提高了富商的社會地位
D.促進了經(jīng)濟重心的南移
25、《海國圖志》中出現(xiàn)了一些外來詞匯，如“西業(yè)”(參議院)、“里勃里先好司”(眾議院)、“勃列西領(lǐng)”(總統(tǒng))等。結(jié)合所學判斷，該書( )。
A.主要內(nèi)容是介紹西方政治體制
B.對西方政治體制已有所涉及
C.提出中國要學習西方代議制度
D.為戊戌變法提供了理論基礎(chǔ)
二、簡答題(本大題共3小題。每小題10分，共30分)
26、中學歷史教師在進行課堂提問時如何引起學生的興趣?(10分)
27、中學歷史教師在課堂教學過程中如何創(chuàng)設(shè)具體情境?(10分)
28、簡述歷史教師在進行課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)時所遵循的基本原則。(10分)
三、材料分析題(本大題共3小題。每小題16分。共48分)
29、閱讀下面材料，并回答問題。
材料1940年3月，中共中央發(fā)出黨內(nèi)指示，強調(diào)敵后政權(quán)在性質(zhì)上是抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政權(quán)。指示規(guī)定，在政權(quán)的人員分配上，“共產(chǎn)黨員占三分之一，非黨的左派進步分子占三分之一，不左不右的中間派占三分之一”。并指出，共產(chǎn)黨在政權(quán)中的領(lǐng)導(dǎo)作用，是要靠黨員的質(zhì)量來保證的，而不必有更多的人數(shù)，不是要盛氣凌人地要人家服從，而是要以黨的正確政策和自己的模范工作，使別人愿意接受我們的建議。
各抗日根據(jù)地比較認真地貫徹了三三制原則。在陜甘寧邊區(qū).1941年根據(jù)三三制原則進行了改選，黨外人士擔任鄉(xiāng)以上干部者有3592人，占總數(shù)三分之二。根據(jù)地內(nèi)的開明紳士由此得以進入政權(quán)機構(gòu)。
——摘編自張海鵬主編《中國近代通史》等
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，概括抗日根據(jù)地政權(quán)實行三三制的原因，并指出三三制政權(quán)的特點。(8分)
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，概括指出實行三三制的主要意義。(8分)
30、閱讀下面材料。并回答問題。
材料自20世紀50年代起，聯(lián)合國多次討論不擴散核武器問題。但因美、蘇兩國的爭斗，沒有取得成果。1960年。聯(lián)合國大會通過了1576號決議，要求所有生產(chǎn)核武器的國家暫時和自愿地不將核武器控制權(quán)移交給非核國家。不向其提供制造核武器的必要的機密情報。
60年代上半期，法國核試驗成功，擁有了核武器。1968年，聯(lián)合國大會以95票對4票、21票棄權(quán)通過決議。批準美、蘇聯(lián)合提出的《不擴散核武器條約》，并表示希望有盡可能多的國家加入。隨后，美、蘇、英以及另外59個國家簽署了這一條約。條約規(guī)定：“締約的核國家保證不直接或間接地把核武器轉(zhuǎn)讓給無核國家，不援助無核國家制造核武器;締約的無核國家保證不制造核武器。不直接或間接地接受其他國家的核武器轉(zhuǎn)讓，不尋求或接受制造核武器的援助，也不向別國提供這種援助。”
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，說明在聯(lián)合國通過1576號決議后有關(guān)國家仍要簽署《不擴散核武器條約》的原因。(6分)
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，概括指出《不擴散核武器條約》得以簽訂的原因及其作用。
(10分)
31、閱讀下面材料，并回答問題。
材料一清朝建都北京后，原居住于白山黑水間的各民族人口大量內(nèi)遷，東北地區(qū)出現(xiàn)“沃野千里，有土無人”的狀況。清廷把東北地區(qū)視為“龍興之地”，在此設(shè)盛京。吉林、黑龍江將軍，實施軍事化管轄，設(shè)置關(guān)口，長期禁止關(guān)內(nèi)人口遷居。往來須持有官方頒發(fā)的路票。“移民之居住有禁，田地之墾辟有禁，森林礦產(chǎn)之采伐有禁，人參東珠之掘捕有禁”。從乾隆年間開始，山東、河北等地“闖關(guān)東”者日盛，“每查辦一次，輒增出新來流民”。他們“不但不肯回籍，抑且呼朋引類，日積日多”。清廷對東北地區(qū)時開時禁。
——摘編自葛劍雄主編《中國移民史》等
材料二1689年的中俄《尼布楚條約》，劃定了清朝與俄國的東段邊界，但直至19世紀初，黑龍江以北數(shù)十萬平方公里的土地上，居民不足1萬人。第二次鴉片戰(zhàn)爭時，清政府被迫與俄國簽訂《璦琿條約》和《北京條約》，清政府隨即開放了哈爾濱以北的呼蘭河乎原和吉林西北平原。新來移民與當?shù)貪M、蒙古等族通婚、建廟、演戲、立會、設(shè)學堂、建市鎮(zhèn)。僅十余年，呼蘭地區(qū)已是“三城相望，糧產(chǎn)富饒，商賈因之糜(群)集，流民居戶不下十有余萬”。1904年，清政府全面開放東北各邊荒地;1907年，設(shè)奉天、吉林、黑龍江三省。1908年，僅奉天一省人口已達1100萬人。1911年，清政府制定了東三省移民安邊章程。
——摘編自白壽彝總主編《中國通史》
(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識，概括清朝東北地區(qū)移民過程的特點。(10分)
(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識，簡析移民東北的歷史作用。(6分)
四、教學設(shè)計題(本大題1小題，共22分)
32、根據(jù)下列材料設(shè)計教學片段：
(1)《義務(wù)教育歷史課程標準(2011年版)》規(guī)定：
以科學、文學為例，初步認識希臘古典文化的成就.了解基督教在歐洲中世紀歷史發(fā)展中的作用。
(2)課文摘錄：
古代世界產(chǎn)生過很多杰出的科學家.古希臘的阿基米德就是其中之一。阿基米德從小善于思考，喜歡辯論。他一生獻身科學，忠于祖國，受到人們的尊敬與贊揚。阿基米德以發(fā)現(xiàn)杠桿定律和浮力定律而聞名。他發(fā)明的螺旋式水車。可用來排水或灌溉。
《荷馬史詩》是古希臘著名的英雄史詩。相傳，它是在民間口頭創(chuàng)作的基礎(chǔ)上，由盲詩人荷馬加工整理而成的。這是一部不朽的世界文學名作。它再現(xiàn)了古代希臘社會的圖景，是研究早期希臘社會的重要史料。
巴黎圣母院屹立在巴黎市中心塞納河中的一個島上.是巴黎最古老、最高大的天主教堂。
它始建于12世紀.前后用了一百八十多年時間才全部建成。
要求：
根據(jù)《義務(wù)教育歷史課程標準(2011版)》要求的課文內(nèi)容，設(shè)計出相關(guān)的教學過程，包括教學環(huán)節(jié)、教師活動和學生活動。
移動端訪問：初級中學《歷史學科知識與教學能力》沖刺卷二
