2018下教師資格證考試：面試結構化真題（6）
編輯：育德園師(www.a28r.com) 2018-11-14
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482若說學生是祖國的花朵、民族的希望，那老師就是培養(yǎng)這些祖國花朵的偉人。想要成為這樣一位偉人，就必須要通過國家設定的國考教師資格證考試。為了幫助教師資格考試的考生們順利過考，尤其是面試中的結構化，育德園師小編為考生們準備了一些教師資格證面試結構化經常會問到的一些題目~~希望對你的面試結構化有所幫助。
問：教育部為清退代課教師一直積極努力著，但目前農村還是有很多代課教師存在，且部分教師僅具備高中學歷。對此，你怎么看?
參考解析：清退代課教師，是教學質量、提高國民素質的有效舉措。但目前仍有代課教師存在，是因為教育部在清退工作中，結合了農村義務教育經費機制完善的實際情況，采取了“有情操作”，放緩了清退速度，但清退工作會持續(xù)開展。
代課教師之所以存在，一是由于教育發(fā)展對教師資源的剛性需求與政府提供的中公師資供給之間的矛盾長期存在;二是由于地方政府為節(jié)約財政支出，聘用代課教師減少教育投入;三是由于貧困地區(qū)條件艱苦，發(fā)展前景堪憂，無法吸引正規(guī)教師前來任教。
雖然一次性清退代課教師有難度，但這是發(fā)展的需要，只要國家、政府和社會共同持有堅決的態(tài)度，教育正規(guī)軍的建立將指日可待。
首先，清退代課教師應該人性化，要充分考慮代課教師的利益，對于被清退的教師應該科學分流，允許那些具備教師資格、有一定教學經驗的代課人員參加公開招聘，擇優(yōu)進入到教師隊伍。
其次，積極引導和鼓勵城鎮(zhèn)教師到農村任教，為那些到艱苦地區(qū)任教的人員提供優(yōu)惠政策，激勵教師“下沉”到農村，讓他們的勞動得到應有的回報。
最后，從根本上解決農村教育問題。地方政府必須加大教育投入，尤其是對一些貧困地區(qū)，要讓這些地區(qū)有能力根據需要擴大教師編制，實現公辦教育由公職教師任教，農村學生由在編教師培養(yǎng)。
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2018年下教師資格證面試考試時間：
報名時間：2018年12月11日
考試時間：2019年1月5日~6日
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