湖南省2022年教師資格認定公告
編輯：育德園師 2022-04-06
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為保證2022年我省教師資格認定工作依法有序實施，根據《中華人民共和國教師法》《教師資格條例》《〈教師資格條例〉實施辦法》及《教育部關于印發〈中小學教師資格考試暫行辦法〉〈中小學教師定期注冊暫行辦法〉的通知》（教師〔2013〕9號）等有關規定，現將有關事項公告如下：
一、教師資格認定種類
1．幼兒園教師資格；
2．小學教師資格；
3．初級中學教師和初級職業學校文化課、專業課教師資格，統稱初級中學教師資格；
4．高級中學教師資格；
5．中等職業學校教師資格：包括中等專業學校、技工學校、職業高級中學文化課、專業課教師資格；
6．中等職業學校實習指導教師資格：包括中等專業學校、技工學校、職業高級中學實習指導教師資格；
7．高等學校教師資格。
二、教師資格認定條件
申請認定教師資格者（以下簡稱“申請人”）應當具備以下條件：
1．擁護黨的基本路線，全面貫徹黨的教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規，遵守教師職業道德，熱愛教育事業，熱愛學生，為人師表，且未達到國家法定退休年齡的中國公民。
2．申請中小學教師資格，申請人戶籍所在地、居住地（須持有當地居住證且在有效期內）或就讀學校所在地（僅限應屆畢業生、全日制專升本學生和在讀研究生）應在湖南省行政區域內。申請高等學校教師資格，申請人應為湖南省行政區域內高等學校擬聘任教師職務的人員。
3．具備《教師法》規定的相應學歷。應屆畢業生在教師資格認定機構作出認定教師資格的結論前應取得畢業證書。
4．申請人應當參加相關考試、測試，并達到相應要求。
（1）申請認定高中（中專）及以下教師資格的，除本條第（2）（3）項規定的人員之外，應當參加中小學教師資格考試，獲得合格證書，且合格證明在有效期內。
（2）屬于免試認定改革范圍的教育類研究生和師范生，通過教育教學能力考核且獲得《師范生教師職業能力證書》（證書有效期三年）的，可憑《師范生教師職業能力證書》申請認定相應的教師資格。《師范生教師職業能力證書》在有效期內只可使用一次，如申請認定其他學段和學科教師資格，不予免試，須參加國家中小學教師資格考試。
（3）2015年12月31日前入學的全日制普通高校師范類專業畢業生，現從事中小學教師教育工作且從未申請過教師資格的人員，可以在本年度憑相關材料申請認定與所學專業一致或相近學科的教師資格。2023年1月1日起，該類人員申請認定中小學教師資格須參加國家中小學教師資格考試。
（4）申請認定高等學校教師資格的，應當符合下列要求：
①參加湖南省高等學校教師崗前培訓，并獲得《高等學校教師崗前培訓合格證書》，或參加高等學校“國培計劃”示范性項目培訓，獲得《高等學校新入職教師國培示范項目培訓合格證書》。
②參加教育教學基本素質和能力測試合格。
5．普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準。其中申請語文、小學全科和對外漢語教學教師資格的普通話應當達到二級甲等及以上水平，申請語音教師資格的普通話應當達到一級乙等及以上水平。
6．具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，適應教育教學工作的需要，參加認定當年在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院（其中申請高等學校教師資格的，應為學校所在地的市州級以上醫院）體檢合格。
三、教師資格認定程序
1．網上申報
（1）申請人須在本公告規定的時間內登陸中國教師資格網（https://www.jszg.edu.cn，以下簡稱網報系統），從“教師資格認定申請人網報入口”進行申報。
（2）申請人網上申報應根據擬申請的教師資格種類確定相應的教師資格認定機構。其中：
申請高等學校教師資格的認定機構為湖南省教育廳。
申請初級中學及以下教師資格的認定機構為申請人戶籍或居住地（應屆畢業生也可為就讀學校）所在縣區（市）教育(體)局。
申請高級中學（中等職業學校）教師資格的認定機構為申請人戶籍或居住地（應屆畢業生也可為就讀學校）所在市州教育（體）局。申請人戶籍所在地或居住地獲得了高級中學教師資格、中等職業學校教師資格、中等職業學校實習指導教師資格認定權限的省直管縣，其教育行政部門可以直接認定以上三類教師資格。
港澳臺居民持我省有效期內的港澳臺居民居住證可在居住所在地向相應教育行政部門申請認定；在我省參加中小學教師資格考試的港澳居民持港澳居民來往內地通行證、臺灣居民持五年有效期臺灣居民來往大陸通行證可在相應的教育行政部門申請認定。
駐我省部隊現役軍人或現役武警，可選擇駐地相應教育行政部門申請認定中小學教師資格。
（3）申請人應按照教師資格認定的相應學歷要求，確定申請的教師資格種類。參加中小學教師資格考試合格的申請人認定的任教學科須與報考專業相同，獲得《師范生教師職業能力證書》的申請人認定的任教學段和任教學科應與《師范生教師職業能力證書》上的任教學段和任教學科相同，高等學校教師資格申請人須按照與所學專業一致或相近的原則確定任教學科。
（4）申請人應根據網報系統提示如實完整填報申請信息，并上傳近期正面免冠一寸電子照片（格式：JPG/JPEG，彩色白底，不大于190K，與粘貼在資格證書上的照片同版）。
（5）高等學校附屬醫院臨床教學人員申請高等學校教師資格，在網報系統中填寫《教師資格認定申請表》的“工作單位”欄目時，應填寫所屬高校全稱，同時用括號注明附屬醫院的名稱。
（6）網上申報的時間分別為：
申請中小學教師資格分兩段：第一段6月10日08:00—6月23日17:00；第二段10月11日08:00—10月24日17:00。
申請高等學校教師資格分兩段：第一段4月15日08:00—4月30日17:00；第二段10月19日08:00—10月31日17:00。
2．現場確認
（1）申請高中（中專）及以下教師資格的現場確認。
申請人網上申報完成后，應及時查閱相應認定機構網站上發布的認定公告，按規定時間和地點攜帶相關材料進行現場審核確認。
（2）申請高等學校教師資格的現場確認。由各高校負責，具體安排由所在高校另行通知。
（3）申請人須提交的材料。
①身份證（需在有效期內）。港澳臺居民提供港澳臺居民居住證或港澳居民來往內地通行證、五年有效臺灣居民來往大陸通行證。
②戶口簿或居住證（僅限于申請中小學教師資格）；擬聘任教師職務的相關證明（僅限于申請高等學校教師資格）；應屆畢業生提交所在學校學籍管理部門出具的在籍學習證明。駐我省部隊現役軍人或現役武警提供所屬部隊或單位的組織人事部門出具的人事關系證明原件。證明格式依部隊或單位的規定而定，但應明示申請人屬于駐我省部隊。
③一張一寸近期白底免冠證件照，須與在中國教師資格網注冊申報上傳的照片一致。
④學歷證書。港澳臺學歷還應同時提交教育部留學服務中心出具的《港澳臺學歷學位認證書》，國外學歷還應同時提交教育部留學服務中心出具的《國外學歷學位認證書》。
⑤普通話水平測試等級證書。
⑥《湖南省教師資格認定體檢表》。
⑦申請中小學教師資格，須提交在有效期內相應教師資格種類的《中小學教師資格考試合格證明》或《師范生教師職業能力證書》。
符合條件的2015年12月31日之前入學的全日制往屆師范教育類專業畢業的申請人須提交相應學歷層次的師范教育專業課程和教育實習成績復印件；就讀學校培養師范生的資質證明（即入學當年省教育廳發布的招生專業目錄文件，《目錄》師范標識欄內“S”指師范類專業，“J”指師范和非師范兼招專業）、畢業生名冊、當年入學的錄取名冊；工作單位出具的從業證明等相關材料。
⑧申請高等學校教師資格，還須提交《高校教師崗前培訓合格證》或者《高等學校新入職教師國培示范項目培訓合格證書》和聘用合同書等證明；非師范教育類專業畢業人員申請高等學校教師資格，還須提交《湖南省申請認定教師資格面試、試講情況登記表》。
高等學校擬聘任副教授及以上教師職務或具有博士學位者申請認定高等學校教師資格，可以免教育教學基本素質和能力測試、普通話水平測試；獲得《高等學校新入職教師國培示范項目培訓合格證書》的申請人可以免教育教學基本素質和能力測試。
注：申請人在進行教師資格認定申請時，所需材料凡經“教師資格管理信息系統”電子信息校驗通過的，不再提交紙質材料。紙質材料包括學歷證書、中小學教師資格考試合格證明、師范生教師職業能力證書、普通話水平測試等級證書等；校驗不通過及其他系統暫無法校驗的材料則需提供相關證明的原件和復印件。
3．證書頒發
各教師資格認定機構在規定的時間內作出認定結論，申請人請查閱各認定機構網站發布的通知，及時查詢認定結果并領取教師資格證書。
各教師資格認定機構對不符合認定條件的申請，應告知申請人不予認定的原因。高等學校教師資格申請不予認定的原因，由省教育廳告知申請人所在高校，再由所在高校通知申請人。
四、加強疫情防控
根據國家疫情防控工作決策部署，落實疫情防控常態化。申請人應積極配合認定機構疫情防控工作，服從現場工作人員的指引與安排。特別是應屆畢業生應根據學校畢業時間，合理規劃，妥善選擇認定機構。
五、其他事項
1．其他未盡事宜詳見各認定機構網站發布的通知公告，請申請人務必及時查閱，以免錯過認定機構的工作安排。
2．同一申請人一個自然年只能申請認定一種教師資格。
3．請申請人按規定時間、地點和要求進行網上申報和現場審核等，因錯過申報時間、選錯認定機構或現場確認點、申報信息有誤或提交材料不全等原因未在規定時間內完成申報工作的，認定機構將不再受理，責任由申請人本人承擔。
4．港澳臺居民申請認定中小學教師資格的須提交由香港特別行政區、澳門特別行政區和臺灣地區有關部門開具的無犯罪記錄證明原件。如有需要，香港、澳門申請人可提前通過認定機構向湖南省教師資格中心申請開具相關函件。
5．申請人應如實提交相關材料，故意弄虛作假，騙取教師資格的將依據國家有關規定進行處罰。
附件：1．湖南省2022年教師資格認定機構聯系方式
湖南省教育廳
2022年4月1日
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