2021中文字幕一区亚洲_日韩在线视频观看_精品成人一区二区三区_在线精品国产成人综合

作為教師資格證的“過來人”，相當明白考教師資格證的辛苦，現在育德小編整理了一份關于教師資格證筆試的知識點，為你備考即將到來的2018教師資格證筆試出一份力。

1.注意到民族差異，做到不同民族的學生共同發展，特別要注意少數民族學生的發展。

2.正確地對待可能由于地域造成的學生發展差異，不能因學生所處地域的差異而歧視一些學生，要促進來自不同地域的學生共同發展。

3.不因學生家庭的種種差異，以及這種差異給學生發展帶來的困難，而歧視學生。

4.要注意正確地對待學生身心發展的差異，要給予身心發展狀況不同的學生以同樣的關注，以促進學生的共同發展。

5.師生關系是指教師和學生在教育、教學活動中結成的相互關系，包括彼此所處的地位、作用和態度等。

6.師生關系的功能：教育功能;激勵功能;社會功能。

7.良好的師生關系對師生雙方都會產生重要的激勵作用。對于學生而言， 能使學校生活具有很強的吸引力。對于教師而言，能使教師感受到教育教學過程的愉快和自身從事工作的價值。

8.對于學生而言，學校、班級是其逐漸實現其社會化的主要場所。

9.師生關系可以分為專制型、民主型和放任型。

10.新課程理念倡導的師生關系應當為民主型師生關系模式。民主型師生關系模式的特征是開放、平等和互助。

11.傳統師生關系在教學上是授受關系;人格上相互平等;道德上相互促進。

12.新型師生關系是指尊師愛生、民主平等、教學相長、心理相容的關系。

13.教學相長出自《禮記?學記》：“是故學然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自強也。故曰教學相長也?！币鉃榻毯蛯W兩方面互相影響和促進，都得到提高。

14.構建師生關系的途徑：熱愛學生;尊重學生;了解學生;公平公正地對待學生;嚴格要求學生。

15.尊重學生是要尊重學生的人格、學生的個體差異，始終相信學生。