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第三章 教師職業(yè)道德

　　內(nèi)容簡介

　　本章主要考查教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容，要求考生能依據(jù)教師職業(yè)行為規(guī)范分析評價教育教學(xué)實(shí)踐中教師的道德規(guī)范問題。本章內(nèi)容主要以客觀題和材料分析題的形式進(jìn)行考查?？忌柚攸c(diǎn)掌握愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表和終身學(xué)習(xí)等教師職業(yè)道德規(guī)范，并能夠正確判斷教師職業(yè)行為是否符合教師職業(yè)道德規(guī)范要求。

　　理解教師職業(yè)行為規(guī)范的內(nèi)涵，把握職業(yè)道德規(guī)范與職業(yè)行為規(guī)范的內(nèi)在聯(lián)系。能夠依據(jù)教師職業(yè)行為規(guī)范，在教育活動中恰當(dāng)?shù)靥幚砼c學(xué)生、學(xué)生家長、同事以及教育管理者的關(guān)系。

　　第一節(jié) 教師職業(yè)行為

　　高頻考點(diǎn)提要

　　1.教師職業(yè)行為規(guī)范的具體要求;2.教師在教育活動中要處理好的幾大關(guān)系。

　　高頻考點(diǎn)速記

　　一、教師職業(yè)行為規(guī)范解讀

　　教師職業(yè)行為規(guī)范，主要涉及以下五個方面：教師思想行為規(guī)范、教師教學(xué)行為規(guī)范、教師人際行為規(guī)范、教師儀表行為規(guī)范、教師語言行為規(guī)范。

　　(一)教師思想行為規(guī)范

　　首先，教師要做到熱愛祖國、熱愛人民，擁護(hù)社會主義，認(rèn)真執(zhí)行黨和國家的教育路線、方針和政策，遵紀(jì)守法，做社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者。

　　其次，教師要忠誠黨的教育事業(yè)，樹立正確的人生觀和價值觀，發(fā)揚(yáng)無私的精神，樂于奉獻(xiàn)。

　　最后，教師還要加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，依法行教。

　　(二)教師教學(xué)行為規(guī)范

　　首先，教師要端正教學(xué)態(tài)度，嚴(yán)肅對待教學(xué)工作，熟悉教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，組織好課堂教學(xué)。

　　其次，進(jìn)行課堂教學(xué)時，教師要注意活躍課堂氣氛，創(chuàng)造輕松的學(xué)習(xí)條件。

　　最后，教師在課下要認(rèn)真批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生。

　　(三)教師人際行為規(guī)范

　　首先，教師對待學(xué)生要永遠(yuǎn)保持愛心和耐心，尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，同時，也要嚴(yán)格要求、耐心輔導(dǎo)，不急不躁、不偏不袒，與學(xué)生建立和諧、民主的師生關(guān)系，守護(hù)學(xué)生健康、快樂地成長。

　　其次，教師與學(xué)生家長之間要保持良好的合作關(guān)系。

　　再次，教師與同事之間要保持協(xié)同、向上的合作關(guān)系，互相尊重、互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、樂于助人。

　　最后，教師對于管理者要尊重和理解，服從安排，積極配合，協(xié)助管理者圓滿完成任務(wù)，提升自身的素養(yǎng)。

　　(四)教師儀表行為規(guī)范

　　首先，教師的儀表行為要以學(xué)生的欣賞水平為前提。

　　其次，教師的儀表行為要與自己的性格特點(diǎn)相得益彰。

　　再次，教師的儀表行為符合自己的年齡特點(diǎn)。

　　最后，教師的儀表行為要與課堂教學(xué)的情調(diào)相適應(yīng)。

　　(五)教師語言行為規(guī)范

　　首先，教師要使用普通話，邊遠(yuǎn)地區(qū)的教師也要通過媒體及其他途徑練習(xí)普通話，力爭發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

　　其次，語義要明確、表達(dá)要清楚，這需要教師熟悉學(xué)科知識，思路清晰。

　　再次，語句要完整，上下連貫、有邏輯性。

　　最后，教師還要注意與時俱進(jìn)、豐富語言，學(xué)會用學(xué)生熟悉、喜歡的語言表達(dá)教學(xué)內(nèi)容。

　　二、教師在教育活動中要處理好的幾大關(guān)系

　　(一)教師與學(xué)生的關(guān)系

　　師生關(guān)系是教師各類人際關(guān)系中最基本、最重要的關(guān)系。

　　1.熱愛學(xué)生

　　熱愛學(xué)生是處理師生關(guān)系的基礎(chǔ)和根本出發(fā)點(diǎn)，教師在具體的教育教學(xué)實(shí)踐中把學(xué)生的成長放在第一位，關(guān)愛每一位學(xué)生，是高尚師德的具體體現(xiàn)。

　　2.尊重學(xué)生

　　首先，尊重學(xué)生最主要的是尊重學(xué)生的人格。

　　其次，尊重學(xué)生的個別差異。

　　最后，要始終信任學(xué)生。

　　3.了解學(xué)生

　　首先，要努力使自己成為學(xué)生的朋友。

　　其次，克服不良心理效應(yīng)的影響，深入了解每一位學(xué)生。

　　最后，了解學(xué)生是對學(xué)生負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。

　　4.公平公正地對待學(xué)生

　　5.嚴(yán)格要求學(xué)生

　　首先，嚴(yán)而有理。

　　其次，嚴(yán)而有度。

　　再次，嚴(yán)而有恒。

　　最后，嚴(yán)而有方。

　　(二)教師與學(xué)生家長的關(guān)系

　　1.建立平等的溝通關(guān)系

　　2.形成良好的溝通習(xí)慣

　　3.尊重家長的人格

　　4.教育學(xué)生尊重家長

　　(三)教師與同事的關(guān)系

　　1.尊重

　　2.理解

　　3.協(xié)作

　　(四)教師與教育管理者的關(guān)系

　　1.尊重

　　2.支持