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【要求】

1. 用繩子帶著幼兒做游戲。

2. 把游戲規則詳細介紹給小朋友。

【參考范例】

活動名稱：大班體育游戲《兩人三足》

一、活動目標：

1. 鍛煉幼兒身體的平衡能力和協調能力。

2. 培養幼兒之間的合作意識，加強合作能力。

二、活動準備：

平整的場地，繩子若干，終點標志五個。

三、活動過程

(一)導入部分

健康操導入。

帶幼兒進入活動場地，隨音樂《健康歌》做準備活動。

(二)基本部分

1. 新授民間游戲《兩人三足》

提問：兩個人有幾只腳，怎樣才能變成三只腳?

現在老師要幫你們一對好朋友變成三只腳。(教師幫助綁好以后，自由練習。)

2. 教師觀察并幫助幼兒解決問題

剛才你遇到了哪些問題?怎樣才能讓兩個好朋友不摔倒?(把綁在一起的腳先開步，兩個人嘴里可以喊口令1、2，先開步的腳口令為1，后走腳口令為2)。

3. 帶著小朋友的好辦法，再去自由練習。

4. 教師講解游戲規則及注意事項。

場地布置：劃好起點線和跑道，放好五個終點標志。把幼兒分成五個小組，幼兒自由選擇一個小伙伴，老師幫忙用繩子把其中一名幼兒的右腿和另一名幼兒的左腿拴在一起，排五列縱隊準備。

游戲規則：五組幼兒同時從起點出發，沿跑道走向終點，繞過終點標志先返回起點的為勝(提醒幼兒注意安全)。

5. 開始游戲

(三)結束部分

幼兒做放松運動。

四、活動延伸

鼓勵幼兒回家后跟家長一起創編出更多更好的玩法。