幼兒教師資格證考試語(yǔ)文演講稿之《鵝媽媽買鞋》
編輯：育德園師(www.a28r.com) 2013-09-25
347
347相信很多人都明白，假如寫文章，有了一個(gè)一定的格式，那么這篇文章一定會(huì)特別好寫。那么對(duì)于要考教師資格證的學(xué)子來(lái)說(shuō)，道理也是使適用的。那么下面就請(qǐng)小編給大家介紹一下幼兒教師資格證考試語(yǔ)文演講稿之《鵝媽媽買鞋》。以后就可以按照這個(gè)模板來(lái)寫了。
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 通過(guò)故事理解鵝媽媽有趣滑稽的形象特點(diǎn)。
2. 學(xué)習(xí)和同伴合作開(kāi)展游戲，并能從中干支速度和時(shí)間的關(guān)系。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
自制鞋子，襪子，花裙，項(xiàng)鏈，香水及鵝媽媽頭飾若干
活動(dòng)過(guò)程：
一.出示鵝媽媽形象，引入故事
1.引導(dǎo)幼兒觀察原先的鵝媽媽
T：小朋友看今天老師帶來(lái)了什么啊?(一只鵝)
T：鵝媽媽漂不漂亮?為什么?(不漂亮，因?yàn)樗庵_，腿毛長(zhǎng)，腰很粗，脖子長(zhǎng))
T：今天天氣真好，鵝媽媽想上街去買點(diǎn)東西，可是她想買什么呢?讓我們一起來(lái)聽(tīng)。
2.欣賞故事，提問(wèn)，根據(jù)幼兒回答出示教具
T：鵝媽媽上街買了什么東西啊?(鞋子 襪子 裙子 項(xiàng)鏈 香水 )
T：鵝媽媽本來(lái)想買什么的啊?它為什么買了這么多呢?(老板會(huì)做生意)
二.進(jìn)一步理解故事內(nèi)容
1. 教師根據(jù)教具再?gòu)?fù)述故事，在買每樣?xùn)|西是的對(duì)話，要幼兒根據(jù)教師說(shuō)的集體重復(fù)
2. 提問(wèn)：小朋友們喜歡鵝媽媽嗎?為什么?
三.根據(jù)活動(dòng)材料分角色表演故事
T：小朋友都說(shuō)的很好，現(xiàn)在啊老師要請(qǐng)小朋友來(lái)做鵝媽媽和商店的老板，你們?cè)敢鈫?
可用多種形式，讓幼兒鞏固
活動(dòng)延伸《鵝媽媽買鞋接力賽》
每組分發(fā)各種飾品，將幼兒分為4組，比賽前，教師講清規(guī)則及注意事項(xiàng)
T：今天啊，鵝媽媽生病了，但是啊它想要買東西，這可怎么辦呢?有沒(méi)有小朋友愿意幫助鵝媽媽的啊?
T：鵝媽媽家呀住在河的對(duì)面，所以我們要爬過(guò)山買了東西去鵝媽媽家
過(guò)程：1.每組選一名幼兒做鵝媽媽，分別站在起跑線后
2.在教師喊開(kāi)始后幼兒越過(guò)障礙在筐中任選一樣?xùn)|西給鵝媽媽后直接跑回
3.依次輪流進(jìn)行，速度最快的一組勝利。
以上就是有關(guān)《鵝媽媽買鞋》的說(shuō)課教案，作為模板這個(gè)一定會(huì)給大家?guī)?lái)幫助的。希望以上的教案說(shuō)課模板，能為各位學(xué)子帶來(lái)幫助。更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注育德教育網(wǎng)
移動(dòng)端訪問(wèn)：幼兒教師資格證考試語(yǔ)文演講稿之《鵝媽媽買鞋》
