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大班數(shù)學(xué)活動(dòng)：神奇口袋

　　目標(biāo)：

　　1 .理解加號、減號、等號的含義。

　　2 .學(xué)習(xí)5以內(nèi)的加法。

　　準(zhǔn)備：

　　1 .5以內(nèi)加法題卡，加、減、等于符號，動(dòng)物卡片圖等。

　　2 .教室的地上畫一個(gè)圈。

　　過程：

　　1介紹新朋友： * 教師出示+、-、= 符號。 * “+”表示一個(gè)數(shù)與另一個(gè)數(shù)合起來。

　　教師示意：兩個(gè)幼兒分別站在教師左右兩邊，“+”表示兩個(gè)幼兒分別從教師的左右兩邊走到一起并擁抱。

　　* “-”表示原來的總數(shù)中去掉一個(gè)數(shù)。

　　教師示意：原來擁抱在一起的兩個(gè)幼兒，走開一個(gè)。

　　* “=”表示它兩邊的數(shù)量相等。

　　教師示意：教師的左右手分別攙著兩個(gè)幼兒。

　　2學(xué)習(xí)加法：

　　* 教師在黑板上演示加法題：

　　——“河里有2只小鴨，游來了只小鴨，現(xiàn)在河里有幾只小鴨?”

　　* 教師演示算式：

　　——“原來的2只小鴨用數(shù)字2表示;游來了一只小鴨用數(shù)字1表示;現(xiàn)在河里有幾只小鴨?在數(shù)字2和數(shù)字1之間用+，表示這兩個(gè)數(shù)字合起來是3。

　　2+1=3。”

　　“等號兩邊的數(shù)字有什么特點(diǎn)?”(兩邊的數(shù)量相等。)

　　* 以此類推，學(xué)習(xí)5以內(nèi)數(shù)的加法。

　　3游戲：奇妙的口袋：

　　* 教師在教室的地上畫一個(gè)圈。

　　* 幼兒參加游戲，看教師出示的符號，立即做出反應(yīng)：

　　——“看到‘+’號你們趕快從外邊站到圓圈里去;看帶‘-’號你們要從圈里出來;看到‘=’號表示圈內(nèi)圈外的人數(shù)一樣多?！?/p>