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在備考幼兒教師資格證考試時(shí)，我們不難發(fā)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)太多了，如果不從中找出或總結(jié)出重點(diǎn)知識(shí)考點(diǎn)，即使花更多的時(shí)間也很難把所有的知識(shí)點(diǎn)都掌握，這時(shí)就需要考生把其中重點(diǎn)知識(shí)考點(diǎn)給摘出來，然后對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行備考，不僅可以提高知識(shí)點(diǎn)備考的精確度還可以節(jié)省很多不必要的備考時(shí)間，今天小編把幼兒記憶發(fā)展的特點(diǎn)和策略重點(diǎn)知識(shí)給總結(jié)了出來，一起來學(xué)習(xí)吧！

1. 幼兒記憶發(fā)展的特點(diǎn)

（1）記憶保持時(shí)間的延長(zhǎng)。

（2）無意識(shí)記憶占優(yōu)勢(shì)，有意識(shí)記憶逐漸發(fā)展；

（3）機(jī)械記憶占優(yōu)勢(shì)，理解記憶逐漸發(fā)展；

（4）形象記憶占優(yōu)勢(shì)，語(yǔ)詞記憶逐漸發(fā)展；

（5）幼兒記憶的意識(shí)性和記憶方法逐漸發(fā)展。

2. 幼兒記憶發(fā)展的策略

（1）為幼兒提供形象、鮮明、生動(dòng)、富有濃厚情緒色彩的識(shí)記材料；

（2）經(jīng)常向幼兒提出具體、明確的記憶任務(wù)，對(duì)記憶結(jié)果給予正確評(píng)價(jià)，激發(fā)幼兒有意識(shí)記的積極性；

（3）幫助幼兒理解識(shí)記的材料，提高幼兒意義識(shí)記的水平和認(rèn)識(shí)能力；

（4）運(yùn)用多種感覺器官進(jìn)行記憶；

（5）幫助孩子進(jìn)行合理的復(fù)習(xí)，與遺忘作斗爭(zhēng)。

以上就是小編總結(jié)的關(guān)于幼兒記憶發(fā)展的特點(diǎn)和策略重點(diǎn)知識(shí)內(nèi)容，希望對(duì)正在備考幼兒教師資格證考試的同學(xué)們有所幫助。