2019教師資格《幼兒綜合素質》考點歸納之教育觀
編輯：育德園師(www.a28r.com) 2019-02-19
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8172019年教師資格證《幼兒綜合素質》內容共分為五個模塊內容，小編歸納整理了各模塊重點考點，給各位正在備考教師資格的小伙伴們作參考！
模塊一職業理念
第一節教育觀(必考材料)
概念：素質教育是以提高民族素質為宗旨的教育。它是依據《教育法》規定的國家教育方針，著眼于受教育者及社會長遠發展的要求，以面向全體學生、全面提高學生的基本素質為根本宗旨，以注重培養受教育者的態度、能力、促進他們在德智體等方面生動、活潑、主動地發展為基本特征的教育。”
素質教育基本特征：全民性，全面性，發展性，開放性，實踐性，創造性，基礎性，自主性。
素質教育總目標：全面提高國民素質，面向全體，全面發展。
素質教育內涵：
1. 素質教育是以提高民族素質為宗旨的教育
2. 素質教育是面向全體學生的教育
3. 素質教育是促進學生全面發展
4. 素質教育是促進學生個性發展
5. 素質教育是以培養學生的創新精神和實踐能力為重點的教育。
素質教育的外延：是終身的，貫穿幼兒、小學、中學、高等教育等各級教育，普通教育、職業教育、貫穿學校教育、家庭教育和社會教育。
幼兒素質內涵：是指對幼兒進行全面素質基礎的教育，它包括與人的基本素質構成密切相關的體育，智育，德育，美育以及勞動和心理教育等方面。具體地講，它不僅指早期智力的啟蒙和開發，也包括其身體素質的提高，品德的培養與性格的陶冶。學會生存、學會關心、學會共事、學會明辨各種是非。
幼兒素質教育特點：基礎性，發展性，自主性。
(1)面向全體幼兒，使每個幼兒都得到充分的發展。素質教育要面向全體幼兒，根據每個幼兒的實際情況和身心發展特點，尋求教育對策和教育方法。
(2)使幼兒德、智、體、美諸方面全面發展。素質教育強調德、智、體、美諸方面全面和諧發展，強調把幼兒園辦成人人講道德、處處見精神的家園，開啟智慧、豐富知識的學園，提高體質、增強體魄的樂園。
(3)要加強對幼兒個性和良好心理素質的培養。
幼兒園素質教育的作用：
(1)重視素質教育，轉變教師教育觀念
(2)實施素質教育，提高教師的教育素質
①引導幼兒主動學習。要讓幼兒生動、活潑、主動地學習，讓幼兒成為學習的主人。
②心中有目標，時時有教育。
③面向全體，因人施教。
(3)貫徹素質教育，提高幼兒綜合能力
①注重幼兒興趣的培養。
②強化幼兒習慣的養成。
③重視幼兒的智力開發。
幼兒素質教育內容：思想道德素質，科學文化素質，身體及心理素質，審美素質，勞動技能素質。
策略：
1. 從小事抓起，培養幼兒積極成功的心理情緒。
2. 以主導為主，以教為輔。
3. 貫徹素質教育，提高幼兒綜合能力。
4. 注重幼兒興趣的培養，強化幼兒習慣的養成，重視幼兒智力的開發。
基本要求：
(1)面向全體，讓每一個適齡兒童少年都能進到學校里來，進到班級中來。
(2)促進學生德、智、體、美諸方面全面發展。
(3)促進學生創新精神和實踐能力的培養。
(4)促進學生生動、活潑、主動地發展。要想實現創新，必須以學生主動性的發揮為前提，真正尊重和弘揚學生的主動精神。
(5)著眼于學生的終身可持續發展。教是為了不教，不僅要讓學生學會，更要讓學生會學，不僅給學生知識，更要給學生打開知識大門的鑰匙。
特點：
(1)生活化;
(2)游戲化;
(3)活動性和直接經驗性;
(4)潛在性。
重要性：
(1)幼兒教育對人的社會性、人格品質的發展極其重要;
(2)幼兒教育有助于幼兒認知的發展;
(3)幼兒教育有助于幼兒自我意識的發展
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