小學(xué)音樂(lè)教師資格面試考試技巧
編輯:育德園師(www.a28r.com) 2017-12-21
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在教師資格證考試中,有一部分喜歡文藝風(fēng)考生們都非常堅(jiān)定的選擇音樂(lè),音樂(lè)教師也是整個(gè)教育行業(yè)所必不可少的,音樂(lè)在我們的生活中也起到了重要的調(diào)節(jié)作用。那么我們一起了解一下音樂(lè)教師資格證面試考試的技巧吧。
第一,新課程的“三維目標(biāo)”。知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀。
第二,音樂(lè)教學(xué)的關(guān)鍵。
1.音樂(lè)教育要以審美教育為核心。
2. 音樂(lè)教育要以興趣興趣為動(dòng)力。
3.要面向全體學(xué)生,也要注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
4.重視實(shí)踐與參與,重視探索與創(chuàng)造。
5.弘揚(yáng)民族音樂(lè),尊重多元文化。
6.提倡學(xué)科綜合,增強(qiáng)評(píng)價(jià)機(jī)制。
說(shuō)課就是寫(xiě)下或想好一個(gè)教案以后,要說(shuō)出,為什么我要這么教?
1.音樂(lè)教育要以興趣興趣為動(dòng)力。
在導(dǎo)入時(shí),教師演奏唱可以吸引學(xué)生,提高興趣。
2.重視實(shí)踐與參與,重視探索與創(chuàng)造。
學(xué)生創(chuàng)作簡(jiǎn)單的旋律,要體現(xiàn)魚(yú)咬尾或合尾
3.要面向全體學(xué)生,也要注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
學(xué)唱時(shí),學(xué)生一起演唱,請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)演唱,下面同學(xué)點(diǎn)評(píng)優(yōu)點(diǎn),老師最后評(píng)價(jià),可以指出缺點(diǎn)。
4.提倡學(xué)科綜合,增強(qiáng)評(píng)價(jià)機(jī)制。
此單元涉及一些印象派的美術(shù)作品,可以適當(dāng)介紹。
5.弘揚(yáng)民族音樂(lè),尊重多元文化。
以民族音樂(lè)為主,也介紹西方音樂(lè)。
6.音樂(lè)教育要以審美教育為核心。
最重要的,審美。體驗(yàn)音樂(lè)情緒。
三首欣賞的有什么情緒特征?
以上就是你設(shè)計(jì)的內(nèi)容,為什么如此設(shè)計(jì),就用這6點(diǎn)回答。
其他注意事項(xiàng):
1.在個(gè)別欣賞講解的同時(shí),不要忘記宏觀評(píng)價(jià)。
如,都是描寫(xiě)月光或月夜的,音樂(lè)情緒相類(lèi)似,但作曲家、年代、地區(qū)和演奏形式各不相同,這是為什么?
這和人們的審美觀有關(guān)。(自己發(fā)揮闡述)這里就聯(lián)系到三維目標(biāo)之一了。
2.歌曲是學(xué)唱,不要說(shuō)教唱。設(shè)計(jì)教案的時(shí)候一定要盡量以學(xué)生為主體,不要全權(quán)教授。
3.所說(shuō)的知識(shí)一定要準(zhǔn)確,要專(zhuān)業(yè)書(shū)本的概念,不要自己概括的。注意知識(shí)的專(zhuān)業(yè)和科學(xué)性。
4.大家都是剛畢業(yè),說(shuō)課的水平相聚不會(huì)相差巨大。所以,你在講臺(tái)上的自信,語(yǔ)言組織能力,語(yǔ)音,語(yǔ)調(diào)和肢體語(yǔ)言也是重點(diǎn)。
以上就是小編給大家講解的小學(xué)音樂(lè)教師資格面試考試技巧的全部?jī)?nèi)容了,考生們?nèi)绻€有什么不懂的,可以通過(guò)官網(wǎng)聯(lián)系我們的育德園師的老師,會(huì)及時(shí)給您解答的,小編在此祝大家考個(gè)好成績(jī)哦,加油吧。
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