小學《教育教學知識與能力》常考點教育基礎匯總測試四
編輯：育德園師(www.a28r.com) 2016-08-15
420
420單項選擇題
1.身處教育實踐第一線的研究者與受過專門訓練的科學研究者密切協作，以教育實踐中存在的某一問題作為研究對象，通過合作研究，再把研究結果應用到自身從事的教育實踐中的一種研究方法，這種研究方法是( )。
A.觀察法
B.讀書法
C.文獻法
D.行動研究法
【答案】D。
2.師范學校的出現，與教師成為一種獨立的社會職業，從時間上來說，( )。
A.是同時的
B.師范學校出現得早
C.教師成為一種獨立的社會職業的時間早
D.說不清楚
【答案】C。
3.世界上不同民族的教育往往表現不同的傳統和特點，這主要是因為教育具有( )。
A.階級性
B.生產性
C.等級性
D.相對獨立性
【答案】D。
4.《孟子》中“夏日校，殷日序，周日庠，學則三代共之”，其中“校、序、庠、學”都是指( )。
A.教師
B.學校名稱
C.私塾
D.六藝
【答案】B。
5.下列對外部評論的描述中正確的是( )。
A.確定資料的客觀、可靠性
B.確定資料本身的意義、價值
C.確定資料的真偽
D.只涉及資料的內部
【答案】C。
6.我國中小學開設的語文、數學、外語等課程屬于( )。
A.活動課程
B.潛在課程
C.綜合課程
D.學科課程
【答案】D。
7.( )強調學習的主動性和認知結構的重要性，主張教學的最終目標是促進學生對學科結構的一般理解。
A.斯金納
B.布魯納
C.苛勒
D.加涅
【答案】B。
8.被稱為課程論經典的學術著作是( )。
A.《課程與教學的基本原理》
B.《教育目標分類學》
C.《教育過程》
D.《教學與一般發展》
【答案】A。
9.西方首先強調兒童在教育中的中心地位的是( )。
A.赫爾巴特
B.康德
C.盧梭
D.杜威
【答案】D。
10.對全結構式教育觀察特點描述錯誤的是( )。
A.在實驗室中進行
B.有詳細的觀察計劃
C.有明確的觀察指標體系，
D.可局部控制
【答案】D。
11.教育區別于其他社會領域的根本特征是( )。
A.有目的地培養人
B.有專職教師
C.有專門的教學場所
D.有特定的教學對象
【答案】A。
12.一般來講，小學階段相當于人生發展的( )。
A.幼兒期
B.少年期
C.童年期
D.青年期
【答案】C。
13.1776年在德國柯尼斯堡大學開始教教授教育學的學者是( )。
A.赫爾巴特
B.夸美紐斯
C.康德
D.裴斯泰洛齊
【答案】C。
14.據記載，我國的小學產生于( )。
A.殷周時代
B.秦代
C.漢代
D.宋代
【答案】A。
15.心理學成為一門獨立的學科是以德國學者馮特( )年在萊比錫大學建立了世界上第一個心理實驗室為標志的。
A.1879
B.1897
C.1789
D.1798
【答案】A。
16.中國古代“內發論”的代表人物是( )。
A.孔子
B.茍子
C.孟子
D.墨子
【答案】C。
17.構建學習化社會的理想主要的體現是( )。
A.前制度化教育
B.制度化教育
C.非制度化教育
D.正規教育
【答案】C。
18.美國教育家杜威要反對的是( )。
A.兒童中心論的觀點
B.教師中心論的觀點
C.活動中心論的觀點
D.經驗中心論的觀點
【答案】B。
19.校園文化是影響學生發展的因素之一，在課程類型上，它屬于( )。
A.科學課程
B.活動課程
C.隱性課程
D.核心課程
【答案】C。
20.在教育過程中，教師和學生為完成共同的教育任務進行交往而產生的關系，稱之為( )。
A.社會關系
B.人際關系
C.教育關系
D.師生關系
【答案】D。
