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課程目錄

化學學科知識與能力（高中）

• 課程1： 01-第一部分第一章第一節-化學基本概念、物質的組成、性質和分類（一） 試聽
• 課程2： 02-第一部分第一章第一節-化學基本概念、物質的組成、性質和分類（二） 試聽
• 課程3： 03-第一部分第一章第一節-化學基本概念、物質的組成、性質和分類（三）
• 課程4： 04-第一部分第一章第一節-化學基本概念、物質的組成、性質和分類（四）
• 課程5： 05-第一部分第一章第一節-化學基本概念、物質的組成、性質和分類（五）
• 課程6： 06-第一部分第一章第一節-化學基本概念、物質的組成、性質和分類（六）
• 課程7： 07-第一部分第一章第一節-化學基本概念、物質的組成、性質和分類（七）
• 課程8： 08-第一部分第一章第一節-化學基本概念、物質的組成、性質和分類（八）
• 課程9： 09-第一部分第一章第一節-化學基本概念、物質的組成、性質和分類（九）
• 課程10： 10-第一部分第一章第一節-化學基本概念、物質的組成、性質和分類（十）
• 課程11： 11-第一部分第一章第一節-化學基本概念、物質的組成、性質和分類（十一）
• 課程12： 12-第一部分第一章第一節-化學基本概念、物質的組成、性質和分類（十二）
• 課程13： 13-第一部分第一章第一節-化學基本概念、物質的組成、性質和分類（十三）
• 課程14： 14-第一部分第一章第二節-元素及其化合物、金屬及其化合物（一）
• 課程15： 15-第一部分第一章第二節-元素及其化合物、金屬及其化合物（二）
• 課程16： 16-第一部分第一章第二節-元素及其化合物、金屬及其化合物（三）
• 課程17： 17-第一部分第一章第二節-元素及其化合物、金屬及其化合物（四）
• 課程18： 18-第一部分第一章第二節-元素及其化合物、金屬及其化合物（五）
• 課程19： 19-第一部分第一章第三節-化學反應原理（一）
• 課程20： 20-第一部分第一章第三節-化學反應原理（二）
• 課程21： 21-第一部分第一章第三節-化學反應原理（三）
• 課程22： 22-第一部分第一章第三節-化學反應原理（四）
• 課程23： 23-第一部分第一章第三節-化學反應原理（五）
• 課程24： 24-第一部分第一章第三節-化學反應原理（六）
• 課程25： 25-第一部分第一章第三節-化學反應原理（七）
• 課程26： 26-第一部分第一章第三節-化學反應原理（八）
• 課程27： 27-第一部分第一章第三節-化學反應原理（九）
• 課程28： 28-第一部分第一章第三節-化學反應原理（十）
• 課程29： 29-第一部分第一章第三節-化學反應原理（十一）
• 課程30： 30-第一部分第一章第三節-化學反應原理（十二）
• 課程31： 31-第一部分第一章第三節-化學反應原理（十三）
• 課程32： 32-第一部分第一章第三節-化學反應原理（十四）
• 課程33： 33-第一部分第一章第三節-化學反應原理（十五）
• 課程34： 34-第一部分第一章第三節-化學反應原理（十六）
• 課程35： 35-第一部分第一章第三節-化學反應原理（十七）
• 課程36： 36-第一部分第一章第三節-化學反應原理（十八）
• 課程37： 37-第一部分第一章第三節-化學反應原理（十九）
• 課程38： 38-第一部分第一章第四節-有機化學基礎（一）
• 課程39： 39-第一部分第一章第四節-有機化學基礎（二）
• 課程40： 40-第一部分第一章第四節-有機化學基礎（三）
• 課程41： 41-第一部分第一章第四節-有機化學基礎（四）
• 課程42： 42-第一部分第一章第四節-常見的有機化合物（一）
• 課程43： 43-第一部分第一章第四節-常見的有機化合物（二）
• 課程44： 44-第一部分第一章第四節-常見的有機化合物（三）
• 課程45： 45-第一部分第一章第七節-化學學科的基本方法
• 課程46： 46-第一部分第一章第八節-化學史和化學學科的思想方法
• 課程47： 47-第一部分 第二章高中化學課程知識
• 課程48： 48-第一部分 第二章第二節-《普通高中化學課程標準（實驗）》中的課程知識
• 課程49： 49-第一部分第三章第一節-化學教學的一般原理和方法
• 課程50： 50-第一部分第三章第二節-化學教學活動的基本環節
• 課程51： 51-第二部分 第一章第一節 -教學設計的一般過程
• 課程52： 52-第二部分 第一章第二節-教學設計的形式
• 課程53： 53-第三部分 第一章第一節-高中生化學學習指導
• 課程54： 54-第三部分 第一章第二節-創設化學教學情境
• 課程55： 55-第三部分 第一章第三節-化學有效課堂教學
• 課程56： 56-第三部分 第二章第一節-化學課堂導入技能
• 課程57： 57-第三部分 第二章第二節-化學課堂組織技能
• 課程58： 58-第三部分 第二章第三節-化學課堂提問技能
• 課程59： 59-第三部分 第二章第四節-化學課堂小結技能
• 課程60： 60-第三部分 第二章第五節-化學課堂探究教學
• 課程61： 61-第三部分 第二章第六節-化學實驗教學
• 課程62： 62-第三部分 第二章第七節-現代教育技術在化學教學中的運用
• 課程63： 63-第三部分 第三章第一節-必修模塊元素化合物教學策略
• 課程64： 64-第三部分 第三章第二節-必修模塊概念原理教學策略
• 課程65： 65-第三部分 第三章第三節-選修模塊教學策略
• 課程66： 66-第三部分 第三章第四節-化學課堂教學的調控策略
• 課程67： 67-第四部分 第一章第一節-化學教學評價概述
• 課程68： 68-第四部分 第一章第二節-評價方式
• 課程69： 69-第四部分 第一章第三節-學生自我評價與他人評價
• 課程70： 70-第四部分 第二章第一節-化學教學評價理論
• 課程71： 71-第四部分第二章第二節-化學課堂教學評價
• 課程72： 72-第四部分 第二章第三節-化學課堂教學評價案例(完)

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